Brincar
é fantasiar, inventar, criar, entender, construir, modificar, experimentar, imaginar... A criança retira de sua vida os conteúdos da brincadeira
através de impressões e sentimentos que vivencia, dos conhecimentos que
aprende, das histórias que escuta... Por isso, para brincar é preciso entender
que a brincadeira é uma atividade da imaginação.
Na escola, a brincadeira é educação por
excelência. No ato de brincar ocorrem trocas, as crianças convivem com suas
diferenças, se dá o desenvolvimento da imaginação e da linguagem, da
compreensão e apropriação de conhecimentos e sentimentos, do exercício da
iniciativa e da decisão.
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